«Τέλος» στις Πανελλαδικές Εξετάσεις! «Μεγαλώνει» ο ρόλος του απολυτηρίου – Όλο το σχέδιο της κυβέρνησης

Στην αποκάλυψη πως γίνεται επεξεργασία από το υπουργείο Παιδείας, για εισαγωγή χωρίς εξετάσεις σε ορισμένα πανεπιστημιακά τμήματα, προχώρησε ο καθηγητής Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών, Αντώνης Λιάκος, πρόεδρος της Επιτροπής Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία.

Περισσότερα

ΚΚΕ: Για την κατάσταση σε Πανεπιστήμια και ΤΕΙ

ΚΚΕΕρώτηση βουλευτών ΚΚΕ προς τον Υπουργό Παιδείας, κ. Κ. Αρβανιτόπουλο, για την κατάσταση στα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ:

«« ΕΡΩΤΗΣΗ Προς τον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων

Θέμα: Για την κατάσταση σε Πανεπιστήμια και ΤΕΙ:

Η νέα ακαδημαϊκή χρόνια βρίσκει τα Πανεπιστήμια και ΤΕΙ της χώρας σε μια ιδιαίτερα δύσκολη κατάσταση, με σοβαρή αδυναμία να εκπληρώσουν τις βασικές τους λειτουργίες.

Τεράστια είναι τα προβλήματα που προκύπτουν από την έλλειψη διδακτικού προσωπικού, λόγω της γήρανσης του ΔΕΠ, της περικοπής των εκτάκτων και συμβασιούχων διδασκόντων έως και 95% σε αρκετά Ιδρύματα. Η έλλειψη διδακτικού προσωπικού, οδηγεί ήδη για πολλά ιδρύματα σε αλλαγές στα προγράμματα σπουδών, με αποδυνάμωση στο ίδιο το αντικείμενο σπουδών. Τα εργαστήρια γίνονται θεωρητικά μαθήματα στα ΤΕΙ, οι σπουδαστές στοιβάζονται κυριολεκτικά σε ανεπαρκή αμφιθέατρα και εργαστηριακούς χώρους, περιμένουν σε λίστες για να γραφτούν στα εργαστηριακά μαθήματα και δεν είναι βέβαιο ότι θα διδαχθούν, παρατείνουν αναγκαστικά τις σπουδές τους. Η μετακύληση της μισθοδοσίας του εκτάκτου εκπαιδευτικού προσωπικού σε ίδιους πόρους των Ιδρυμάτων τα εξωθεί είτε στη δραστική περικοπή μαθημάτων είτε στην αναζήτηση «χορηγών», μεταφέροντας τις επιχειρηματικές τους επιδιώξεις μέσα στο ίδιο το περιεχόμενο των σπουδών.

Περισσότερα

Δημιουργία Ξανά: “Με την παιδεία παίζει. Ως πότε;”

Δημιουργία ΞανάΗ «Δημιουργία Ξανά» εξέδωσε την ακόλουθη ανακοίνωση:

«« Με την παιδεία παίζει. Ως πότε;

Χαμηλά στην παγκόσμια κατάταξη τα Ελληνικά Πανεπιστήμια κι ας έχουμε αποδεδειγμένα υψηλού επιπέδου επιστημονικό προσωπικό. Κι ας μας κοστίζει ο σπουδαστής των ΤΕΙ διπλάσια απ’ ό,τι ο φοιτητής του Χάρβαρντ.

Για αυτή την κατάσταση έχουν αναλάβει «δράση» όλοι:
– Οι πρυτάνεις που τα κλείδωσαν, ψαρεύοντας ψήφους από τους διοικητικούς.
– Το διοικητικό προσωπικό (πάνω από 10.000 άτομα!) που δεν θέλει να καταλάβει ότι τα σοβαρά πανεπιστήμια σ’ όλον τον κόσμο λειτουργούν με το ¼ περίπου των διοικητικών σε αναλογία ανά φοιτητή, για τις υπηρεσίες που τα Ελληνικά παρέχουν.

Περισσότερα

ΣΥΡΙΖΑ: “Όταν η κυβέρνηση με τις αποφάσεις της κλείνει τα Πανεπιστήμια και υπονομεύει το μέλλον της χώρας θα βρει απέναντί της ολόκληρη τη κοινωνία”

ΣΥΡΙΖΑΌταν η κυβέρνηση με τις αποφάσεις της κλείνει τα Πανεπιστήμια και υπονομεύει το μέλλον της χώρας θα βρει απέναντί της ολόκληρη τη κοινωνία δήλωσαν οι βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ Απόστολος Αλεξόπουλος, Χρήστος Μαντάς και Θεανώ Φωτίου συμμετέχοντας στο πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο που πραγματοποιήθηκε σήμερα στο κέντρο της Αθήνας.

Η απαράδεκτη μεθόδευση της κυβέρνησης και του Υπουργείου Παιδείας, που διαλύει κρίσιμες υπηρεσίες των οκτώ (8) μεγαλύτερων Πανεπιστημίων στέλνοντας εκατοντάδες διοικητικούς στη διαθεσιμότητα και στην απόλυση είναι ενταγμένη στο σχέδιο διάλυσης ολόκληρης της Δημόσιας Ανώτατης Εκπαίδευσης, ολόκληρης της Δημόσιας Παιδείας. Το μέτρο της διαθεσιμότητας-απόλυσης των 1349 διοικητικών υπαλλήλων οδηγεί τα Ιδρύματα σε «λειτουργική χρεοκοπία» διαλύοντας ηλεκτρονικά δίκτυα, βιβλιοθήκες, υπηρεσίες φύλαξης, υποστηρικτικές δομές έρευνας, διοικητικές λειτουργίες κλπ.

Περισσότερα

ΣΥΡΙΖΑ: “H μνημονιακή συγκυβέρνηση διαλύει και τα Πανεπιστήμια. Υπόθεση της κοινωνίας η ανατροπή της βάρβαρης πολιτικής.”

ΣΥΡΙΖΑΗ ανακοίνωση της κυβέρνησης για την καρατόμηση περίπου 1600 διοικητικών υπαλλήλων σε 8 ΑΕΙ, που τους θέτει σε διαθεσιμότητα, στοχεύει ουσιαστικά στην τελική αποδιοργάνωση των μεγαλυτέρων ιδρυμάτων της χώρας.

Η μνημονιακή συγκυβέρνηση δεν έχει πλέον κανένα δισταγμό. Αφού με την πολιτική της οδηγεί χιλιάδες νέους επιστήμονες στη μετανάστευση, έρχεται τώρα να στραγγαλίσει τη λειτουργία των ιδρυμάτων που παράγουν το μεγαλύτερο όγκο της έρευνας στη χώρα μας.

Περισσότερα

Ανακοίνωση του ΣΥΡΙΖΑ Ιωαννίνων: Δεν είναι απεργία, είναι γιορτή

ΣΥΡΙΖΑΑυτή δεν είναι απλώς ακόμη μια απεργία. Δεν είναι 24ωρη ντουφεκιά στον αέρα. Δεν είναι συντεχνιακή πίεση για τα αιτήματα ενός επιμέρους κλάδου. Αυτή είναι επιτέλους η στιγμή που συναντιούνται στον δρόμο οι εργαζόμενοι που πάνω από τρεις μήνες υπερασπίζονται τη δικιά μας ΕΡΤ με τους εκπαιδευτικούς που θα υπερασπιστούν τα σχολεία μέχρι τέλους, με τους κτηνοτρόφους που δεν θα αποδεχτούν ποτέ την ιδιωτικοποίηση της Δωδώνης, με τους γιατρούς και τους νοσηλευτές που κάνουν τη δουλειά τους χωρίς φάρμακα και γάζες, με τους διοικητικούς στα Πανεπιστήμια που απολύονται, με τα μέλη ΔΕΠ και τους φοιτητές που αγωνίζονται για μην καταρρεύσει το Δημόσιο Πανεπιστήμιο, με όλους τους εργαζόμενους στον ευρύτερο δημόσιο και ιδιωτικό τομέα, με τους νέους που πείσμωσαν και δεν έφυγαν από τη χώρα, με τους ανέργους που δεν γονάτισαν στον Σαμαρά για να τους βολέψει σε κάνα μουσείο ή στη νέα ΥΕΝΕΔ με πεντάμηνες και δίμηνες της ντροπής και της πείνας. Αυτή είναι μια στιγμή που σηκώνει κεφάλι ο λαός μας, είναι μια πραγματική γιορτή της δημοκρατίας, της ισότητας, της ελευθερίας, της πραγματικής Ελλάδας που αγωνίζεται να πετάξει από πάνω της ολόκληρο το σάπιο κατεστημένο και να βαδίσει στο μέλλον.

Αν η κυβέρνηση πιστεύει ότι εμείς είμαστε οι υποκινητές, αυτό μας τιμά. Όμως η αλήθεια είναι ότι κανένα κόμμα ποτέ δεν είχε και ποτέ δεν θα έχει τη δύναμη να υποκινήσει την κοινωνία. Είναι αντιθέτως η κοινωνία αυτή που υποκινεί εμάς, είναι η κοινωνία αυτή που φτιάχνει την Ιστορία της κι εμείς δεν είμαστε παρά το πιο αιχμηρό εργαλείο που βρήκε.

Περισσότερα

“Δημιουργία Ξανά”: Ανακοίνωση

Δημιουργία ΞανάΑνακοίνωση της «Δημιουργίας Ξανά» με αφορμή τις φοιτητικές εκλογές:

«« Με αφορμή τις φοιτητικές εκλογές η «Δημιουργία, ξανά!» υπενθυμίζει:

«Η εκπαίδευση δεν είναι το γέμισμα ενός κουβά, αλλά το άναμμα μιας φωτιάς
(William Butler Yeats)

Οι φοιτητικές εκλογές (17/4/13) αποτελούν μια ευκαιρία για την ανάδειξη των περιθωρίων βελτίωσης της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης από τους άμεσα ενδιαφερόμενους: τους φοιτητές!

Η «Δημιουργία, ξανά!» επισημαίνει:
– Σήμερα δεν χρειάζονται μόνο γνώσεις, αλλά ανάπτυξη δεξιοτήτων και προ πάντων κριτικού πνεύματος.

Περισσότερα

Ανακοίνωση “Δημιουργίας Ξανά”

Δημιουργία ΞανάΑνακοίνωση «Δημιουργίας Ξανά»:

«« Η Παιδεία να διοικείται από 7μελή «επιτροπή σοφών». Όχι στις συνεχείς αλλαγές, όχι στους «πολιτικούς προϊσταμένους»:

Το «απόψε αυτοσχεδιάζουμε» του Πιραντέλο, φαίνεται ότι είναι το αγαπημένο έργο του υπουργείου παιδείας.

Δεν εξηγούνται διαφορετικά οι αλλεπάλληλες μεταμορφώσεις, οι συνεχείς αλλαγές και η μνημειώδης ασυνέχεια και ασυνέπεια του υπουργείου σε ότι αφορά το πρόγραμμα «Αθηνά».

Περισσότερα

Ομιλία Χ. Μαντά στην Ολομέλεια της Βουλής στις 15 Ιανουαρίου

Σε εξέλιξη βρίσκεται από χθες στη βουλή η συζήτηση για την ψήφιση του νομοσχεδίου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού με τίτλο ««Οργάνωση και Λειτουργία Ιδρύματος Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης και Εθνικού Οργανισμού Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού και άλλες διατάξεις», που αφορά εκτός των άλλων και ρυθμίσεις στα θέματα της ειδικής αγωγής και των Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων.

Στην ομιλία του επί της αρχής του νομοσχεδίου ο Χρήστος Μαντάς το χαρακτήρισε «σκούπα» καθώς βιαστικά περιλαμβάνει ρυθμίσεις που απαιτούν προσεκτικότερη προσέγγιση ενώ όπως δήλωσε χαρακτηριστικά «Μετατοπίζει δραματικά, το κέντρο βάρους από την παιδεία ως δημόσιο αγαθό στην παιδεία ως εμπόρευμα».

Περισσότερα

Ξεκινά η νέα ακαδημαϊκή Χρονιά!…

Του καθηγητή Γιώργου Πιπερόπουλου

Από την Τρίτη 11 Σεπτεμβρίου, θα έρθουν και πάλι στο προσκήνιο χτυποκάρδια, αγωνίες, χαρές και προσδοκίες καθώς θα ξεκινήσει η νέα σχολική χρονιά στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Την ίδια μέρα, εφόσον δεν έχουμε απεργία των Πανεπιστημιακών ή δεν βρίσκονται σε ΑΕΙ και ΤΕΙ Τμήματα υπό ΚΑΤΑΛΗΨΗ, αρχίζουν οι εγγραφές για τα παιδιά που πέτυχαν να κάνουν το όνειρο πραγματικότητα, στις φετινές εξετάσεις, και θα είναι «τα πρωτάκια» των Πανεπιστημίων και ΤΕΙ.

Τι θα μπορούσα, όμως, και εγώ (όπως το κάνω επί τρεις δεκαετίας) αλλά τώρα πια συνταξιούχος Πανεπιστημιακός δάσκαλος να καταθέσω από αυτό το blog – βήμα ως συμβουλές σε παιδιά, γονείς, συγγενείς και συναδέλφους μου με το ξεκίνημα της Νέας Χρονιάς;

Περισσότερα

Καλό μήνα & καλή συνέχεια κκ Πρυτάνεις

Εάν φίλες και φίλοι του Blog κρίνετε ότι ο τίτλος μου εμπεριέχει και κάποια δόση ειρωνείας μην αλλάξετε γνώμη, έχετε δίκαιο!… Δύο πράγματα θέλω να σας θυμίσω σήμερα μαζί με τις ειλικρινείς μου ευχές για καλό μήνα: το «κούρεμα» των αποθεματικών Πανεπιστημίων και ΤΕΙ και τον περιβόητο και εγκεκριμένο πλέον Νόμο 4009 για την Ανωτάτη Ελληνική Παιδεία.

Πρώτον, την περσινή απόφαση του PSI (γνωστή στην Ελλάδα και τους Έλληνες ως «…κούρεμα» των ομολόγων του Ελληνικού Κράτους) που εφαρμόστηκε (με εντολές της τρόικα, φυσικά) από τον τότε «Τσάρο» της Οικονομίας και συνάδελφο καθηγητή του ΑΠΘ κ Βενιζέλο ΣΤΕΡΗΣΕ μέσα σε μια νύχτα από τα, έτσι και αλλιώς, φτωχά βαλάντια των Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ δεκάδες εκατομμύρια ευρώ!

Περισσότερα

Κείμενο πρώην βουλευτών ΠΑΣΟΚ για μεταρρυθμίσεις στην Παιδεία

Λάθος πρότυπο στη λάθος συγκυρία: Οι επικείμενες αλλαγές στο νέο νομοσχέδιο για την Παιδεία

Η πρωτοφανής κρίση την οποία διέρχεται η χώρα, επιβάλλει τομές, ρήξεις και μεταρρυθμίσεις που θα αναδεικνύουν ένα νέο αξιακό, πολιτικό και οικονομικό πρότυπο για τη σύγχρονη Ελλάδα της μεγάλης ευρωπαϊκής οικογένειας. Σ’ αυτή την κατεύθυνση, πριν από 11 μήνες, πολύ πριν οδηγηθούμε σε κυβερνήσεις συνεργασίας και εθνικής σωτηρίας, μια κοινοβουλευτική πλειοψηφία απεμπόλησε το πλειοψηφικό της δικαίωμα, συζήτησε, αναζήτησε και επιζήτησε τη συμφωνία στο μείζον θέμα της παιδείας. Και το πέτυχε, κόντρα σε όλες τις προβλέψεις.

Ο νόμος για τη μεταρρύθμιση στα Πανεπιστήμια ψηφίστηκε με κοινοβουλευτική αποδοχή των 4/5 της Βουλής και έστειλε ένα ελπιδοφόρο μήνυμα: ότι μπορούμε να ξεπεράσουμε τον κακό μας εαυτό. Η ψήφιση του νόμου ήταν αποτέλεσμα μακράς διαβούλευσης και σύμφωνη με τις προεκλογικές δεσμεύσεις του ΠΑΣΟΚ για ένα δημόσιο Πανεπιστήμιο και ΤΕΙ που ανταποκρίνεται στις ανάγκες της νεολαίας, της κοινωνίας και της χώρας. Ο νόμος αυτός συνάντησε τη λυσσαλέα αντίδραση των ιδεολογικών δυνάμεων της αριστερής και δεξιάς συντήρησης και φυσικά των συντεχνιών.

Περισσότερα

Πανεπιστήμια!!!

Γράφει ο Γιώργος Ζάρρας, αρχειονόμος

Είναι ωραίο να συγκλίνουν οι απόψεις των φορέων όσον αφορά στα πανεπιστήμια! Η σύγκλιση των απόψεων όμως εστιάζεται στο γεγονός ότι αυτό που έχουμε σήμερα δεν είναι πανεπιστήμιο!!! Όλοι συμφωνούν σ’ αυτό. Κάθε πρόταση αλλαγής βρίσκει σύμφωνο μόνο αυτόν που τη προτείνει. Έτσι, οι προτάσεις των καθηγητών βρίσκουν αντίθετους το υπουργείο, τις πρυτανικές αρχές, τους φοιτητές! Οι προτάσεις του υπουργείου βρίσκουν πάλι αντίθετους όλους. Οι φοιτητές δεν έχουν λόγο έτσι κι αλλιώς, ανεξάρτητα από το αν όλη η κουβέντα γίνεται γι’ αυτούς. Και έτσι περνάνε τα χρόνια και το πρόβλημα βαθαίνει. Δεν έχω σκοπό να προτείνω λύση στο πρόβλημα, εδώ δεν τα κατάφεραν άλλοι και άλλοι, την άποψή μου θέλω να εκφράσω.

Πιστεύω ότι στο θέμα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης η λαϊκή έκφραση «το ψάρι βρωμάει απ’ το κεφάλι» βρίσκει την απόλυτη εφαρμογή, ως έννοια! Το απόστημα είναι ψηλά. Όχι στους φοιτητές. Προβάλλεται συστηματικά από τα ΜΜΕ ότι το μεγάλο πρόβλημα των πανεπιστημίων είναι μερικοί «κακοί» φοιτητές που κάνουν συνέχεια καταλήψεις και δεν αφήνουν τους «καλούς» να προοδεύσουν, οι ρύπανση των χώρων από αφισοκολλήσεις, οι αιώνιοι φοιτητές κλπ. Αυτό είναι το πρόβλημα; Αν κάνουμε μια επιχείρηση σκούπα και τους μαζέψουμε όλους αυτούς θα λειτουργήσει το πανεπιστήμιο; Εμ δε θα λειτουργήσει. Ως τι όμως θα λειτουργούσε αν λύναμε όλα τα προβλήματά του; Το ‘χουμε σκεφτεί; Θέλουμε ένα πανεπιστήμιο το οποίο να προσφέρει ανώτερη και ανώτατη γνώση προσφέροντας στην κοινωνία ανθρώπους πεφωτισμένους που θα την κάνουν καλύτερη; Ή θέλουμε ένα πανεπιστήμιο καθαρά εξειδίκευσης που θα «παράγει» upper class εργάτες που το μόνο που θα ‘χουν μάθει είναι να αυξάνουν τα κέρδη των πολυπόθητων επενδύσεων; Ότι και να θέλουμε, το ελληνικό πανεπιστήμιο δεν μπορεί να γίνει τίποτα απ΄ τα δύο! Απλά δε μπορεί.

Περισσότερα

Γ. Ανατολάκης για θέματα Παιδείας

Δύο πολύ σημαντικά θέματα Παιδείας έθιξε ο Βουλευτής Β’ Πειραιώς του ΛΑ.Ο.Σ. Γιώργος Ανατολάκης, με Ερωτήσεις που κατέθεσε στην Βουλή:

1. Ερώτηση για το πρόβλημα στέγης που θα αντιμετωπίσουν οι φοιτητές που στεγάζονται στις φοιτητικές εστίες από το επερχόμενο κλείσιμο του Εθνικού Ιδρύματος Νεότητας. Βαρύτατο πλήγμα που θα αντιμετωπίσουν οι οικογένειες που σπουδάζουν τα παιδιά τους σε άλλη πόλη. Σχεδιασμός δεν υπάρχει, καθώς τα Πανεπιστήμια και ΤΕΙ δεν θα μπορέσουν να συντηρήσουν τις εστίες, λόγω των πενιχρών οικονομικών τους. Άμεσο πρόβλημα αναμένεται να αντιμετωπίσουν οι φοιτητές των εστιών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, ενώ προβλήματα αντιμετωπίζει το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Ιονίου και Κρήτης. Παράλληλα, σε μειώσεις φοιτητών που δικαιούνται δωρεάν σίτιση έχουν προχωρήσει αρκετά Ιδρύματα. Ο Γιώργος Ανατολάκης ερωτά την Υπουργό Παιδείας: α) Ποιος θα αναλάβει την διαχείριση και λειτουργία των φοιτητικών εστιών από την αναγγελλόμενη κατάργηση του Εθνικού Ιδρύματος Νεότητας; β) Τι θα γίνει με την φοιτητική εστία του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου που η σύμβαση της λήγει τον Απρίλιο του 2012; γ) Ποιες είναι οι προθέσεις σας για την οικονομική ενίσχυση των Πανεπιστημίων και ΤΕΙ όλης της χώρας ώστε να μπορούν να ανταποκριθούν στις ανάγκες στέγασης και σίτισης των οικονομικά ασθενών φοιτητών;

Περισσότερα

Δώρο και Αντίδωρο

Του Χρήστου Παπαδημητρίου,
Κοινωνιολόγου – Οικονομολόγου

(Σε σχέση με τον «Ανώτατο Κρατικό Λειτουργό» και την προσφορά της επιστημονικής του Υπηρεσίας.)

Ο τίτλος παραπέμπει σε κοινωνιολογικό – ανθρωπολογικό συμπέρασμα, και καμιά σχέση δεν έχει με θρησκευτικού χαρακτήρα, συμπεριφορές, καθώς επίσης δεν σχετίζεται και με καθημερινές κοινωνικές πρακτικές.

Χρησιμοποιείται μεταφορικά για να τονιστεί η διαφορετικότητα της θέσης του Καθηγητή Καράγιωργα σε σχέση με την επικρατούσα σήμερα άποψη στο χώρο των “Ανώτατων κρατικών λειτουργών” όσον αφορά την έννοια της «προσφοράς της επιστημονικής υπηρεσίας».

Περισσότερα